中国文旅传媒网江苏讯（记者 周芝玥 特约记者 高鹏） 让传统文化精华在新时代实现创造性转换，是党中央新时代文化建设的导向。主持苏州尧南村青少年文明基地建设的仁和社工，在引导广大青少年了解中国文化精华的基础上，将实现其创造性转换作为工作的重点所在。他们抓住新年之际第一个周末，以及立春、元宵这两个传统节日接踵而至的机会，不失时机地组织全村青少年开展了一场“团圆汤圆话团圆，甜蜜生活乐无比”的活动，寓教于乐，让孩子们在玩乐中体味到中华文化的优美与新时代生活的甜蜜。

活动从“文化沁元宵，传承暖心怀”的主题阅读活动开始。仁和社工与孩子们一起分享了《中国民俗文化大全》这本书，讲述了关于元宵节由来的故事。同时，他们也和大家交流了很多元宵节必不可少的文化习俗。春节，又称农历新年，处农历立春前后。又因在辛亥革命后，中国与世界同轨，以公历为新年，为尊重几千年来的文化习俗，就将农历新年改名为“春节”。而元宵节是春节习俗中的最后一载，过完这一天，农民们就要进入繁忙的春耕准备工作之中。所以，人们往往抓紧节日后最后一天，进行各种庆祝活动，留下了很多富有文化意义的社会习俗。因中国国土辽阔，各地习俗不尽相同，苏州主要是赏花灯、猜灯谜、吃汤圆等等。主持人还给孩子们普及了一个知识点：为什么有的地方是吃汤圆而有的地方吃元宵？这不是一样的东西吗？其实，其中最主要的是制作工艺的区别。做汤圆儿的过程，就像包饺子。需要先把糯米面和好，醒透;然后做馅儿，馅儿里的水份含量比元宵馅儿多，可以像饺子馅儿一样散着，也可以揉成小球儿;最后揪一块儿面，捏成片儿，把馅儿包在里面，揉成球状就可以了。元宵则是以馅儿为主的，先把馅儿做好，切成小块儿，然后把馅儿放在盛有糯米面的大笸箩里来回摇(现在是用机器)，摇到馅儿的外面滚上一层厚厚的糯米外衣为止。

在阅读分享结束之后，大家又来到了道德讲堂，开始了现场猜灯谜活动。社工志愿者先给孩子们讲了正月十五点灯寓意为平安团圆、驱邪化灾、前途光明。民间有挂灯、打灯、观灯等习俗，故元宵也称灯节。闹花灯是元宵节传统节日习俗，始于西汉，兴盛于隋唐，传承至今，两千年来长盛不衰。猜灯谜的活动则始于宋朝。宋朝是中国传统文化发展的新高峰，从皇帝到官员都喜欢以文才相炫耀。因此他们就借元宵灯节之便，以诗、词等形式展开了猜灯迷活动，并很快推广到民间，成为一项喜闻乐见的社会习俗。

志愿者的讲解，调动了孩子们的竞争意识，跃跃欲试。在志愿者宣布“猜谜开始”的话音刚落，他们就争先恐后地猜起来，“平安”、“幸福”、“快乐”、“文明”----一个个谜底在孩子们的笑声中揭出。他们也收获到了元宵节最后的奖品——小汤圆，带回家与父母一同品尝。 

 动人的故事，欢乐的猜谜，习俗中的文化寓意，中华文化的丰富多彩，都融入了孩子们的心灵、脑海。他们必然会在社区、学校、社会的新时代文明建设之中自觉地将之融入，文化传承，生生不息。