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智慧作业、点“餐”到校丰富课后服务,教育部推十个“双减”典型

智慧作业、点“餐”到校丰富课后服务,教育部推十个“双减”典型

  • 发布时间:2021-09-27 11:07
  • 来源:新京报
  • 作者:冯琪
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智慧作业、点“餐”到校丰富课后服务,教育部推十个“双减”典型

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教育部公布了各地学校落实“双减”的10个典型案例。

新京报讯(记者 冯琪)9月26日,教育部公布了各地学校落实“双减”的10个典型案例,分别聚焦提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高教育教学质量等方面。

 

“双减”政策下发以来,各地都在行动,教育部组织遴选了10个典型案例。记者注意到,10个案例中,有4个聚焦提高作业管理水平。包括重庆市分学科精细化指导作业设计与实施,江西省“智慧作业”为落实“双减”提供技术赋能,山东省潍坊市建立作业管理长效工作机制,山东省青岛市崂山区依托信息技术优化作业管理。

 

其中,江西省依托“赣教云”平台建设“智慧作业”系统,以减轻师生负担和不改变学生作业习惯、教师批改习惯为前提,将光学扫描识别、云题库、人工智能、大数据分析等先进技术应用到学生日常纸质作业中,利用点阵笔、高拍仪、高速扫描仪及学生自主归集等方式动态采集学生每日作业学情,即时生成每个学生专属的错题集,免费为学生精准推送错题微课视频、举一反三试题。

 

提高课后服务水平方面,典型案例包括2个,分别为北京市西城区推行点“餐”到校丰富课后服务内容,以及西安市高新区以目标责任制推动课后服务全覆盖。

 

秋季开学后,北京市西城区教委整合12家区属少年宫、科技馆等校外资源,经过专业评估遴选,首批开设了200多个课后服务活动项目,并在部分义务教育学校试点。所有授课教师都是专业教师,课程既有音乐素养、竹笛、中国舞,也有人工智能、机器人编程,还有朗诵、武术、剪纸等……未来该区将逐步实现所有中小学按需“点单”,条件具备的还可以就近到少年宫等场所上门选课,享受更专业的活动空间和设备。

 

另外,还有4个典型案例聚焦提高教育教学质量任务。包括上海市闵行区推进数据驱动下大规模因材施教的“1258工程”,江苏省泰州市海陵区以学段衔接为抓手推动语文教学质量提升,辽宁省实行中小学教师“双减”工作承诺制,黑龙江省全面推行“四零”承诺促进阳光均衡分班。

 

教育部要求,各地各校结合实际认真学习借鉴,进一步完善政策措施,充分发挥学校教育主阵地作用,确保“双减”要求落地见效。

 

新京报记者 冯琪 编辑 缪晨霞

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