欢迎进入中国文旅传媒官方网站

搜索
搜索
全国24小时免费服务热线
/
/
/
阅读障碍儿童不是“笨”小孩 尊重与包容给阅读障碍儿童更多支持

阅读障碍儿童不是“笨”小孩 尊重与包容给阅读障碍儿童更多支持

  • 发布时间:2021-04-23 14:08
  • 来源:央视网
  • 作者:
  • 选择字号:

阅读障碍儿童不是“笨”小孩 尊重与包容给阅读障碍儿童更多支持

【概要描述】

  • 作者:
  • 来源:央视网
  • 发布时间:2021-04-23 14:08
  • 选择字号:
详情

央视网消息:什么是阅读障碍,它有哪些典型行为表现,该如何判定?我们采访了国内最早研究阅读障碍的舒华教授研究团队和北医六院的临床科研人员。

 

 

 

 

 

舒华团队研究发现,适龄儿童中,大概有5%到8%的孩子有阅读障碍。他们大多朗读时不流畅、添字漏字、串行,写字倒插笔、偏旁部首架构错误,最明显就是语文成绩落后。团队中研究阅读障碍鉴别与矫治的李虹教授发现,阅读障碍通常等到小学3年级才能够比较确定,但其实学龄早期就会表现出落后于同龄人。

 

 

 

北京大学第六医院的一份研究显示,601个多动症的儿童中,有228个被诊断为阅读障碍,共患比例将近40%(37.94%)。研究发现,阅读障碍有一些跟其他孩子不一样的神经生物学指标。

融合教育:尊重与包容 给阅读障碍儿童更多支持

相信很多人都听说过多动症、自闭症,但是很多人都不知道阅读障碍。有不少家长甚至会误以为自己的孩子,是不是笨或者懒。在北京西城区,融合教育已经把阅读障碍纳入特殊教育体系,打造有温度的教育,为阅读障碍儿童提供专门支持。

 

 

 

在北京市西城区融合教育中心,正在举行教师培训,这里有特殊教育学校教师,也有普通学校的学科教师。大家通过对阅读障碍学生的个案分析,来探讨寻找更好的发现方法,并对阅读障碍儿童的干预方式进行实时调整。

一项针对203名小学教师的调查显示,86.2%的教师从未接受过相关培训。2015年,北京市西城区教委成立融合教育中心,主要负责对融合教育教师和特教教师进行培训,支持全区接纳残疾学生随班就读,为一切有特殊需求的学生服务。成立之初,西城区融合教育中心就成立了学习问题研究团队。

 

 

 

融合教育中心只有3名专职人员,把阅读障碍纳入特殊教育的支持体系,面临的最大难题就是人少活多。实践中,中心的3名专职人员,从特教学校推选优秀教师,培训后派驻到普通学校成为驻点教师,同时培训普通学校的教师,对学生和家长提供支持。5年来,已经系统培训上百人,普及型培训千余人,为全区上百名阅读障碍儿童提供了支持服务。

 

 

 

普通学校的学科教师毕颖男,就经过学校批准,每周拿出半天时间来参加培训,了解阅读障碍都有哪些特点,遇到问题之后该怎么做。她说,阅读障碍的培训经历,也反过来改进了她的教学理念和策略,带动了更多学生积极参与课堂教学。

 

 

 

 

来源:央视网

关键词:

相关资讯

版权与免责声明:

(1)凡带“中国文旅传媒网”、“中文旅传媒”、“中旅传媒网” “中旅美食传媒网”的所有文字、图片、视频,版权均属中国文旅传媒网所有,未经本网书面授权或允许,任何媒体、网站或个人不得转载、链接、转贴或以其他方式使用。否则即为侵权,本网将依法追究其法律责任。

(2)经本网协议授权的媒体、网站,使用时必须保留原出处标示,并注明稿件来源,违者本网将依法追究其法律责任。同时,本网保留修改、更正、删节已供稿件的权利。

(3)如其他媒体、网站或个人从本网下载、使用、转载稿件,必须保留本网注明的“据中旅传媒报道”或“稿件来源:中旅传媒网”,并自负与版权有关的法律责任。

(4)本网转载信息,不代表中国文旅传媒网和中旅传媒网观点。

(5)如本网转载稿涉及版权等问题,请在壹周内来电或来函与我网联系,联系电话:852-30623002/18913183038也可通过电子邮件进行联系,邮件地址:1532995669@qq.com

香港地址:香港九龍觀塘成業街18號新怡生工商大厦1樓   電話:852-30623002   客服熱線:18913273117

573765372@qq.com
ZVCM-0512
573765372

版权所有:中国文旅传媒网 卫融文化传播有限公司保留所有版权。苏ICP备2020066960号-1 

 ZL

苏公网安备 32050702010994号

微信公众号

官方新浪微博

用手机观看

TOP